Директор государстенного учреждения “Национальная библиотека Таджикистана” Испольнительного аппарата Президента Республики Таджикистан Файзализода Джумахон Хол

335

Файзализода Джумахон Холович, доктор педагогических наук, профессор

Родился 14 марта 1963 году в селе Кангурт Темурмаликского района  Хатлонской области. После окончания средней школы (1980) работал в полеводческой бригаде совхоза Кангурт и совхоза им. Исмата Шарипова  Темурмаликского района.  С 1982 по 1984 гг. проходил службу в рядах Вооруженных Сил СССР.

В 1992 году окончил исторический факультет Таджикского государственного педагогического института им. Т.Шевченко. Педагогическую деятельность начал учителем истории и обществоведения в средней общеобразовательной школе №62 города Душанбе.

Ассистент кафедры психологии Таджикского государственного педагогического института им. Т. Шевченко (1992–1996 гг.), аспирант  кафедры психологии Таджикского государственного педагогического института им. К. Джураева (1995-1998 гг.), старший преподаватель  кафедры психологии и заместитель декана по воспитательной работе исторического факультета данного Института (2000-2008 гг.),  начальник учебного отдела и одновременно доцент кафедры педагогики и психологии, заместитель ректора по учебной работе Таджикского государственного института языков им. С.Улугзаде (2008-2013 гг.).

2014-2017 гг. начальник учебного управления, затем после преобразования структуры Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан начальник учебного отдела  и в 2017-2020 гг. заместитель ректора по учебной работе   и  профессор кафедры социально-гуманитарных наук Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан.

С 4 февраля 2020 года Распоряжением Президента Республики Таджикистан назначен директором Государственного учреждения «Национальная библиотека Таджикистана» Исполнительного аппарата Президента Республики Таджикистан.

За заслуги в области образования и культуры награжден знаком  «Отличник образования и науки Республики Таджикистан» (2010г.), «Отличник культуры Республики Таджикистан», «Отличник печати Республики Таджикистан» (2020г.) и почетными и благодарственными грамотами.

Владеет русским и английским языками.

Женат. Имеет 4 детей: 3 сына и дочь.

НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В 2006 году успешно  защитил кандидатскую диссертацию на тему «Педагогические взгляды таджикско-персидских мыслителей  ХII-ХIII вв. о формировании  совершенного человека».

В 2015 году защитил докторскую диссертацию на тему: «Философия образования таджикско-персидских мыслителей средневековья и их ценность  в развитии национальной педагогики».

Автор 300 научных статей, 13 научно-методических работ, 4 монографий, 2 учебников и др.

Научные, научно-методические, учебные труды

  1. Практические занятия по социальной психологии [Текст]: методическое пособие в помощь преподавателям и студентам высших учебных заведений – Душанбе, 2003.
  2. Стратегии развития критического мышления посредством чтения и письма в средних и высших учебных заведениях. Пособие 1 (Соавторы: Т. Буйских, Н.Н. Бессонова, Л.Н. Дудко, Н. П. Задорожная, Дж.Файзалиев), Душанбе, 2004.
  3. Стратегии развития критического мышления посредством чтения и письма в школе и в вузе. Пособие – 2 (Соавторы: Буйских, Н. Н. Бессонова, Л. Н. Дудко, Н. П. Задарожная Ҷ. Файзалиев),Душанбе, 2004.
  4. Стратегии развития критического мышления через чтения и письмо в школе и в вузе. Пособие – 2 (Соавторы: Буйских, Н. Н. Бессонова, Л. Н. Дудко, Н. П. Задарожная Д. Файзалиев),Душанбе, 2004.

 

  1. Учебное пособие по психологии [Текст]: учебно-методические материалы. Часть 1. (соавтор Н. Мирзоматов), Душанбе, 2005.
  2. Педагогические взгляды таджикско-персидских мыслителей ХII-ХIII вв. на формирование совершенного человека. Душанбе, 2006.
  3. Психология: учебно-методическое пособие по психологи для педагогических колледжей. Первая часть; – Душанбе, 2010.
  4. Психология: учебно-методическое пособие для педагогических колледжей по психологии. Вторая часть (соавтор Н.Мирзоматов) – Душанбе, 2010.

 

  1. Формирование совершенного человека: историко-философские и педагогические аспекты: монография / Дж. Х. Файзалиев – Душанбе, Эр-граф, 2011.

 

  1. Стратегия развития Таджикского государственного института языков на 2012-2020 годы: проект. – Душанбе, 2012.

 

  1. Философия педагогической мысли наших предков. Монография (соавтор Ф. Шарифзода); – Душанбе: Ирфон, 2012.

 

  1. Философия образования таджикско-персидских мыслителей средневековья и их ценность в развитии современной национальной педагогики. Монография – Душанбе: Эр-граф, 2014.

 

  1. Жизнь, отданная науке. Научное исследование в честь 75-летия со дня рождения устода  Файзулло Шарифзода. Соавтор Ф. Шарипов. – Душанбе: Андалеб-Р, 2015.
  2. Психология управления. Учебник (часть 1) Душанбе: Эр-граф, 2018.
  3. Психология управления. Учебник (часть 2); Издательство РТМТ ва НВКД  Республики Таджикистан, 2021.

Некоторые статьи Дж. Файзализода в периодических, непериодических и продолжающихся изданиях

1994

  1. Некоторые психологические идеи Ахмада Дониша ( в Наводир-уль-вакое»). Материалы научных статей преподавателей и профессоров Таджикского государственного педагогического института им. К.Ш. Джураева. – Душанбе, 1994 – С. 64-70.

1997

  1. Вопросы личности в творчестве Саади Ширази. Вестник педагогического университета. 1997. – № 5. – С. 74-79.

1999

  1. Размышления Фаридуддина Аттара о личности. Вестник педагогического университета. 1999, № 6. – С. 96-99.

2002

  1. Тема обучения и воспитания детей в «Ахлоки Носири» (Насырова этика). Вестник педагогического университета. 2002. – № 3. – С. 53-59.

2004

  1. Проблемы общения тренера со слушателем в рамках программы критического мышления. Вопросы новых образовательных и информационных технологий: сборник научных трудов ТГНУ, научно-исследовательская лаборатория автоматизированных систем. – Душанбе, 2004. – Вып. 3. – С. 25-27.

2005

  1. Взгляды таджикско-персидских мыслителей о совершенном человеке. Вестник  педагогического университета.    – № 5. – С. 84-89.
  2. Концепция формирования «совершенного человека» Джалолиддина Балхи (Ф. Шарифзода, Дж. Файзалиев) Вестник педагогического университета.   2 – № 5. – С. 78-84.
  3. Суфизм, как идея духовного формирования совершенного человека. Вестник педагогического университета,     – № 5. – С. 8-13.

2006

  1. Развитие Аттором учения футувват как важнейшего средства воспитания совершенного человека. (Дж. Файзалиев, Ф. Шарифзода). Вестник педагогического университета. – № 2. – С. 3-8.
  2. Суфизм как идея духовного формирования совершенного человека. Вестник ТГПУ им. К. Ш. Джураева. 2006. – № 2. – С. 8-13.

2007

  1. Основы психологической теории суфизма. Педагогическое образование. – № 7. – С. 46-49.
  2. Взгляды таджикско-персидских мыслителей о совершенном человеке. Вестник педагогического университета.2007. – № 5. – С. 84-89.

2008

  1. Психологические особенности стратегий критического мышления, используемые в учебном процессе (на примере стратегий развивающих умение дискутирования). Сокровищница слова: сборник научных статей, посвященных чествованию таджикского языка и 1150-летию Абуабдуллы Рудаки. – Душанбе: РТСУ, 2008. – Вып. 4 (часть II). – С. 219-224.

2009

  1. Аспекты развития интересов и увлечений учащихся: взгляд психолога. Вестник Академии образования Таджикистана. 2009. № 1-2. – С. 68-72.

2010

  1. Некоторые психологические идеи в творчестве Носира Хусрава /Дж. Х. Файзалиев// Интегрирование обучения: новаторства в национальной педагогике. – Душанбе, 2010. – С. 76-77.

2011

  1. Любовь к родине и патриотизм с точки зрения ислама. Вестник Института языков: научно-теоретическое издание Таджикского государственного института языков имени Сотима Улугзода. 2011. № 1 (4). С. 50-56.

2012

  1. Изображение гендерных отношений в мифах и легендах и философский анализ свободы женщин в них. Вестник педагогического университета.2012.№ 3 (7).стр. 65-67.
  2. Трактовка упорядочения традиций, праздников и обрядов в произведениях персидско-таджикских мыслителей. Вестник педагогического университета.2012. № 3-2 (46).с. 134-139.
  3. Философско-художественный анализ прав и свободы личности женщин в нравственных учениях персидско-таджикских мыслителей. Вестник педагогического университета. 2012. № 4 (8). с. 60-66.
  4. Интерпретация традиционного уклада, празднеств и обычаев в произведениях таджикско-персидских мыслителей. Вестник педагогического университета 2012.№ 3 (46), с. 134-139.

2013

  1. Патриотизм в произведениях средневековых персидско-таджикских мыслителей. (Дж.Х. Файзалиев, Ф. Шарифзода) Вестник педагогического университета. 2013. № 6 (55), с. 197-203.
  2. Изображение гендерных отношений в мифах и легендах и философский анализ свободы женщин в них. (Дж. Файзалиев, Ф. Шарифзода). Вестник педагогического университета. 2013. № 4 (53), С. 58-60.
  3. Исследование вопросов уважения к ученым и учителям в исламских культурных традициях. (Дж. Файзалиев, Ф. Шарифзода). Вестник педагогического университета: издание Таджикского государственного педагогического университета имени Садриддина Айни. – 2013. – № 1 (12). – С. 27-44.
  4. Гуманистические идеи таджикско-персидских мыслителей, трансформированные в педагогические воззрения мыслителей эпохи Возрождения. (А. Ш. Комили, Дж. Х. Файзалиев) Наука и школа: общероссийский научный журнал по педагогике, психологии, истории.2013.№ 6,с. 161-164.
  5. Место и роль этических и патриотических убеждений в семейном и общественном воспитании детей в эпосе «Шахнаме» Фирдоуси. Вестник Таджикского национального университета: серия гуманитарных наук. 2013. № 3/5 (118), с. 263-269.
  6. Отражение гендерных отношений в сказках и легендах и философский анализ свободы женщин в них. Дж. Х. Файзалиев. Вестник педагогического университета.2013.№ 3 (53), с. 58-61.
  7. Правовые и нравственные принципы семейных отношений в исламе. Вестник университета: научный журнал Российско-Таджикского (славянского) университета. – 2013.№ 4 (43), с. 286-291.
  8. Этические воззрения Низами Гянджеви. Вестник Таджикского национального университета: серия гуманитарных наук. – 2013. – № 3/6 (121). – С. 295-298.
  9. Этические убеждения в воспитании детей в творчестве Носира Хусрава. Вестник Таджикского национального университета: серия гуманитарных наук.2013.№ 3/6 (121), с. 221-227.

2014

  1. Патриотизм в произведениях средневековых персидско-таджикских мыслителей. (Дж. Файзалиев, Ф. Шарифзода) Вестник педагогического университета. 2013. № 4 (53), с. 197-203.
  2. Гуманистическая сущность менталитета таджикского народа, воспетая в нравственно-этических произведениях таджикско-персидских мыслителей средневековья. (Дж. Х. Файзалиев, С. Сулаймони). Вестник Таджикского гос. университета права, бизнеса и политики, серия гуманитарных наук (Худжанд). 2014.№ 1 (57), с. 328-335.
  3. Гуманистически ориентированная методика организации обучения в творчестве ученых и литераторов Х-ХII вв. (Дж. Х. Файзалиев, Н. Р. Мирганова). Вестник педагогического университета. 2014.№ 1 (56),- С. 194-199.
  4. Научно-педагогические достижения эпохи Саманидов как достойный вклад в развитие цивилизации. Вестник педагогического университета: издание ТГПУ имени Садриддина Айни. 2014.№ 1 (56-2),с. 236-242.
  5. Неприятие войн и призывы к миру и толерантности лейтмотив творчества таджикско-персидских мыслителей средневековья. Наука и школа. 2014,№ 1,с. 166-169.
  6. Нравственные ценности и ответственность мужчин в мусульманской семье. Вестник университета: научный журнал Российско-Таджикского (славянского) университета. 2014. № 1 (44),- С. 303-308.
  7. Сопоставительный анализ гуманистической ориентации обучения в трудах Насириддина Туси и Саади Ширази. Вестник Таджикского национального университета: серия гуманитарных наук. 2014.№ 3/4 (139), -С. 268-273.
  8. Таджикско-персидские мыслители средневековья о роли образования и воспитания. Вестник Таджикского национального университета: серия гуманитарных наук.2014. № 3/4 (139),с. 236-240.
  9. Формирование экономико-рачительного отношения к результатам труда в творчестве таджикско-персидских мыслителей средневековья. Наука и школа. 2014. № 1,с. 159-162.

2016

  1. Содержание патриотического воспитания учащихся методами самостоятельной работы. (Дж. Х. Файзалиев, Х. С. Нарзуллоев) Вестник Таджикского национального университета: научный журнал. 2016. № 3/2 (198), – С. 284-286.
  2. Лидер нации и новый этап самопознания. Джумхурият. 2016. 26 июня.
  3. Вклад Эмомали Рахмона в возрождение национальных ценностей. Государственное управление: издание Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан. 2016. № 2 (30) – С. 89-98.
  4. Содержание гражданского воспитания школьников средствами самообразования. Вестник Таджикского национального университета: серия гуманитарных наук. 2016. № 3/2 (198),с. 284-287.

2017

  1. Легендотерапия и формирование личности ребенка. (Ж. Х. Файзалиев, М. М. Нургулова). Вестник Таджикского национального университета. 2017. № 3/7. Часть II -С. 243-246.
  2. Принятие решений как важнейшая составляющая управленческой деятельности. Государственное управление: издание Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан. 2017. № 4 (36), с. 38-46.
  3. Осуждение мздоимства и ростовщичества в исламской культуре [Текст] / Дж. Х. Файзализода // Государственное управление: издание Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан. – 2017. – № 1 (33). – С. 67-74.

 

2018

  1. Психологические особенности эмоционального истощения в профессиональной деятельности. Государственное управление: издание Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан. 2018. № 1 (37), с. 65-71.
  2. Новый этап самопознания: неразрывно связано с именем Основателя мира и национального единства – Лидера нации, Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона. / Дж. Х. Файзализода // Лидер нации – выдающаяся личность на политической арене / под ред. академика Ф. Рахими / Душанбе: Ирфон, 2018, с. 274-278.
  3. Факторы, способствующие возникновению эмоционального истощения в профессиональной деятельности. Государственное управление: издание Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан. 2018. № 2 (38), с. 57-63.

2019

  1. Педагогические ценности в формировании культурно-нравственной компетентности будущих учителей. (Т.А. Нарзикулов, Дж.Х. Файзализода) Вестник Института языков: издание Таджикского государственного института языков имени Сотима Улугзода, серия филологических, педагогических, исторических и философских наук. 2019. № 4 (36), С. 122-128.
  2. Психологические размышления Ахмада Дониша о государственных делах. Государственное управление: издание Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан. 2019. № 2 (42), с. 110-117.
  3. Особенности образования и необходимость его модернизации. (Дж. Х. Файзализода, Д. Ж. Сафаров). Государственное управление: издание Института государственного управления при Президенте Республики Таджикистан. 2019. № 4 (44), с. 121-128.
  4. Семья и семейные ценности. (Дж. Х. Файзализода, Т. Ш. Олимов). Вестник Национального университета: Серия гуманитарные науки. 2019. № 4, – С. 221-232.
  5. Религиозное, культурное и политическое влияние Исламского мира на Таджикистан. (Дж. Х. Файзализода, Н. Д. Махмадиев) // Противодействие идеологии терроризма и экстремизма в современном мире. Душанбе, 2019, с. 50-58.

2020

  1. Соблюдение английского речевого этикета при формировании культурно-нравственной компетенции. (Дж, Х. Файзализода, Т. А. Нарзикулов) Вестник педагогического университета: Издание Таджикского государственного педагогического университета имени Садриддина Айни, Серия 2. Педагогика и психология, теория и методика образования. 2020. № 2 (2), с. 69-75.
  2. Особенности культурных составляющих при формировании культурно-этической компетентности будущих учителей. (Т.А. Нарзикулов, Дж.Х. Файзализода) Вестник педагогического университета: издание Таджикского государственного педагогического университета имени Садриддина Айни, серия 2. Педагогика и психология, теория и методика образования. 2020. № 1 (1), С. 206-211.

2021

  1. COVID-19 и книга: повлияла ли эта болезнь на чтение? Джумхурият. 2021, 9 августа.
  2. Лидер нации и новый этап самопознания. Джумхурият .2021, 26 июня.
  3. Хранитель восточных рукописей: о деятельности отдела восточных рукописей и редких книг Национальной библиотеки Таджикистана почти за столетие. Джумхурият. 2021, 10 ноября.
  4. Глобализация и ее влияние на развитие интеллектуальных способностей человека – психологические характеристики глобализации и ее последствия в современной эпохе. Государственное управление: научно-политический журнал Академии государственного управления при Президенте Республики Таджикистан. 2021. № 3 (52), с. 225-230.
  5. Место и роль нравственно-патриотических идей произведений Рудаки и Фирдавси в семейном и общественном воспитании детей. Сообщения таджикского отдела Международной академии наук высшей школы: научный и социально-экономический журнал. 2021, № 3.стр. 139-146.

2022

  1. Периодизация становления педагогической мысли на основе развития жанров и направлений средневековой персидской и таджикской литературы. Вестник Таджикского национального университета. 2022. № 5, стр. 112-121.
  2. Садриддин Айни и Эмомали Рахмон: две благородные личности, ставшие щитом нации в особых исторических периодах. Джумхурият. 2021, январь: с фотографиями Садриддина Айни и Эмомали Рахмона.
  3. Эмомали Рахмон и новый этап национальной государственности: новая история независимого Таджикистана неразрывно связана с именем и неустанными усилиями Основателя мира и национального единства – Лидера нации, Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона. (Дж. Файзализода, Х. Нуриддинов). Джумхурият. – 2022, 6 декабря.

2023

  1. Слово главного редактора: о целях и задачах вновь созданного журнала «Вестник Национальной библиотеки». Вестник Национальной библиотеки. 2023. № 1 (1), с. 10-11.

***

  1. Проблемы формирования и развития критического мышления через чтение в цифровой эпохе. Вестник Национальной библиотеки: научный журнал.2023.№ 1 (1), с. 128-135.

Интервью. Доклады и комментарии

  • Баходур, Б. Восхождение новых звезд: Интервью с заместителем председателя комиссии республиканского конкурса «Мудрости зари сиянье – книга» Джумахон Файзализода. Джумхурият. – 2021. – 6 января.
  • Тема личности в творчестве Хакима Санои. Краткий сборник докладов научно-теоретической конференции, посвященной 50-летию Победы в Великой Отечественной войне; ТГПИ, Душанбе, 1995. – С. 96-97.
  • Психологические воззрения Фаридиддина Аттара. Материалы республиканской научной конференции, посвященной 1100-летию государства Саманидов «Таджики на пути истории». – Душанбе, 1999. – С. 94-100.
  • Психологические причины снижения влечения учащихся к учебе. Материалы Республиканской научной конференции, посвященные причинам снижения интереса детей к образованию и пути их решения (ГУ ПРТ). – Душанбе, 2007. – С. 45-49.
  • Решающая роль воспитания в формировании «совершенного человека» – главное педагогическое кредо Саади. Материалы меж­дународной конференции «Аспекты предотвращения на­силия, анализ ситуации, опыт работы, решения» (25-26 ноября 2007 г.). – Душанбе, 2007. – С. 70-73.
  • Социально-культурные и гуманистически-обра­зовательные идеи в творчестве таджикско-персидских учёных и литераторов средневековья. Материалы международной научно-практической конференции «Культура и искусство: традиции и совре­менность» (11-12 декабря 2012 года). – Чебоксары: ЧГИКИ, 2013. – С. 508-517.
  • Джалалуддин Руми и воспитание толерантности/Дж. Файзализода // «Джалалуддин Балхи Руми и государственные дела»: Материалы Четвертой научной конференции (30 сентября 2015 г., Душанбе); АНРТ, Институт философии, политологии и права им. А. Баховаддинова; Институт государственного управления при Президенте Республики Таджикистан; Общество дружбы и культурных связей Таджикистана с зарубежными странами; Общество дружбы Таджикистан-Турция, общественная организация «Фонд Мавлоно». – Душанбе, 2015. – С. 31-39.
  • Факторы, вызывающие конфликты в семье и способы их преодоления. /Дж. Х. Файзализода, Т. Олимов // Материалы Республиканской научно-практической конференции на тему «Роль народной педагогики в воспитании подрастающего поколения и молодежи в возрождении народных ремесел», посвященной 90-летию Заслуженного работника образования Таджикистана, профессора Баёна Рахимова и 25-летию кафедры педагогики и психологии; ТГПУ имени Садриддина Айни, факультет дошкольного и начального образования, кафедра педагогики и психологии. – Душанбе, 2019. – С. 47-51.
  • Соблюдение английского речевого этикета при формировании культурно-нравственной компетентности /Дж. Х. Файзализода, Т.А. Нарзикулов, А.Б. Наврасов // Материалы Республиканской научно-практической конференции «Инновационно-интерактивный подход в профессионально-направленном обучении иностранным языкам». – Душанбе, 2020. – С. 221-231.
  • Культурная и этическая компетентность будущих учителей английского языка. /Дж. Х. Файзализода, Т.А. Нарзикулов // Материалы международной научно-практической конференции на тему «Актуальные вопросы перевода и языкознания в современный период». – Душанбе, 2020. – С. 196-200.
  • Вступительное слово директора Государственного учреждения «Национальная библиотека Таджикистана» Исполнительного аппарата Президента Республики Таджикистан, доктора педагогических наук, профессора Файзализода Джумахона Хола [Текст] // «Таджнома». – Политико-культурная стабильность и национальное единство: материалы Республиканской научно-теоретической конференции, г. Душанбе, 22 июля 2021 г.; посвящённая 30-летию Государственной независимости Республики Таджикистан; составители Г. Махмудов, М. Убайдуллоева, З. Гулмурод, Б. Давлатова; Главный редактор С. Назарзода; Под руководством доктора педагогических наук, профессора Дж. Файзализаде; НБТ, Центр «Таджиковедения». – Душанбе: ООО «Мехродж-граф», 2021. – С. 3-5.
  • Тема любви и ее реальность в поэмах Мавланы Джалалуддина Балхи: доклад на международной научно-практической конференции / Дж. Х. Файзализода // «Мавлана – глашатай единства и диалог цивилизаций: сборник статей и выступлений участников международной научно-практической конференции (Душанбе, 27 сентября 2022 г.) / в честь 815-летия со дня рождения Мавланы Джалалуддина Балхи Руми. Душанбе: ООО «Мехродж-граф», 2022. – С. 7-23.
  • Состояние и роль нравственных и патриотических убеждений в семейном и общественном воспитании детей в творчестве Фирдоуси. Роль института семьи в устойчивом развитии национальной государственности: материалы Республиканской научно-практической конференции, 12 мая 2022 г. – Душанбе, 2022. – С. 105-118.
  • Файзулло Шарифзода о духовном воспитании личности на основе педагогического наследия предков / Дж. Х. Файзализода, Дж. Дж. Файзалиев // Академик Файзулло Шарифзода и развитие национальной педагогики: материалы научно-теоретической конференции, Душанбе, 26 августа 2022 г.); Посвящено 35-летию Независимости Республики Таджикистан. Душанбе: ООО «Мехродж-граф», 2022. – С. 23-41.
  • Наш первый учитель: о деятельности академика НАНТ, доктора педагогических наук, профессора Мухаммадулло Лутфулозода и его сотрудничестве с Национальной библиотекой. Материалы республиканской научно-теоретической конференции, г. Душанбе, посвященной 35-летию Государственной независимости Республики Таджикистан. ГУ «Национальная библиотека» ИАПРТ, Отдел научных диссертаций, АОТ. 2023. – С. 4-7.
  • Проблемы формирования и развития критического мышления через чтение в цифровой эпохе //ХVI Международная конференция «Интернет и информаци­онно-библиотечные ресурсы в науке, образовании, куль­туре и бизнесе: II Форум содружества: книга и чтение стратегический ресурс в развитии общества /Дж. Файза­лизода.-Бухара: Узбекистон Миллий кутубхонаси наш­риёти, 2023. – С. 133-140.

  И ДРУГИЕ СТАТЬИ:

  • От обучения к исследованиям.
  • Презентация творчества  «Джумхурият». Подарок Национальной библиотеки в День периодической печати.
  • Профессор Файзализода: Электронный библиотечный уголок Национальной библиотеки насчитывает 329 800 наименований книг.
  • Джумахон Файзализода: «Национальная библиотека» — это достижение периода независимости».
  • «Почетная грамота» от Народно-демократической партии Таджикистана профессору Джумахону Файзализода.
  • «Джумхурият»: от обучения к исследованию.
  • Тема любви и ее реальность в поэзии Мауланы Джалалуддина Балхи.
  • Участие директора Национальной библиотеки Таджикистана на 6-м Международном конгрессе.
  • Джумахон Файзализода: Библиотека не столкнулась с какими-либо проблемами во время проведения конкурса.
  • Восхождение новых звезд. Беседа заместителя председателя комиссии Республиканского конкурса «Мудрости зари сиянье – книга» Джумахона Файзализода.
  • COVID и книги. Повлияла ли пандемия на желание читать?