Xолик Мирзозаде –  достойный сын своего народа

Слово «филология» от древнегреческого языка означает «любовь к слову, словолюбие». Совокупность наук (языкознания, текстологии, литературоведения, источниковедения, палеографии и др.), изучающих культуру народа, выраженную в языке и литературном творчестве.

Филологическая наука в Таджикистане начала свое развитие в 20-30 гг. ХХ века. Первыми таджикскими учеными-филологами, внесшими свой огромный вклад являются С.Айни, Х.Мирзозаде, А.Мирзоев, Н.Маъсуми, Л.Бузургзаде, Р.Амонов,  А.Дехоти, Ш.Ниязи, Т.Усмон и др. А литературоведение – это важнейшая часть этой науки.

Одним из выдающихся ученых-филологов был Холик Мирзозаде. Он родился 11 мая 1911 года, село Равонак Самаркандской области. Х.Мирзозаде в 1935 году окончил Самаркандский университет имени Навои. После окончании учебы приехал в Душанбе. Свою педагогическую деятельность начал в том же году старшим преподавателем кафедры таджикской литературы Таджикского государственного педагогического института им. Т.Шевченко. В 1940-1946 годах работал преподавателем Душанбинского женского технического училища. В 1947 году вернулся на работу в ТГПИ им. Т.Шевченко. В том же году был назначен заведующим кафедрой таджикской литературы и проработал на этой должности почти сорок лет.

Ученый является одним из видных таджикских литературоведов, посвятивших более полувека своей жизни развитию и продвижению отечественной науки. Также был литературным критиком, доктором филологических наук, профессором.

Помимо педагогической деятельности X.Мирзозаде работал в Институте языка и литературы им. Рудаки АН РТ. Внес огромный вклад в изучение вопросов истории литературы, литературной критики и теории. Плоды литературоведческой деятельности ученого, это прежде всего, его монографии, учебники, научные статьи. Им написано более четырехсот работ, статей, очерков и рецензий по различным вопросам истории классической и современной таджикской литературы, литературным периодам, таджикской поэзии, творчеству отдельных писателей, истории литературы и т.д.

Наряду с научными и учебными книгами Х.Мирзозаде опубликовал сборники Хафиза Ширази, Убайда Зокони, Шамсиддина Шахина. Под его руководством более 20 соискателей защитили докторские и кандидатские диссертации.

Но в жизни и деятельности Х.Мирзозаде наряду с достижениями  были и темные страницы. Статьи некоего Абдурахмана Бухаризаде под названием «Крепкая ячейка врагов народа в педагогическом институте» и «Литературное творчество X.Мирзозаде или национально-буржуазные «теории» Бектоша», опубликованные в разгар культа личности и идеологической борьбы, привели к аресту ученого.

В передовицах газеты «Красный Таджикистан» в статьях «Против бездомных космополитов» и «Против космополитизма ради чистоты прогрессивной советской идеологии» обвинения были направлены против X.Мирзозаде. В этих статьях X.Мирзозаде обвинялся в том, что «…излишне преувеличил значение творчество таджикского поэта Хабиба Юсуфи и дошел до такой крайности, что связал существование таджикской советской литературы только с ним». Ученый пишет, что «после смерти Юсуфи наступили черные дни таджикской литературы. Такое же отношение наблюдается и во второй передовой статье, в которой дается оценка позиций таких критиков, как Ю.Бобоев, Ш.Хусейнзаде и Х.Мирзозаде и их сочинениям.

Оценивая деятельность X.Мирзозаде в качестве критика, тот же А.Бухаризаде пишет: «Критик X.Мирзозаде еще в 1940 году выразил свое несогласие с тем, что основная тема произведений наших поэтов звучит как «Мы идем вперед, мы счастливы, у нас теперь есть родина, которую мы защищаем». В статьях также подчеркиваются убеждения автора: «Общество в свое время нанесло настоящий удар по ошибочным убеждениям Х.Мирзозаде».

А.Бухаризаде также пишет, что Х.Мирзозаде  в своей статье подверг критике рассказы таджикского писателя Р.Джалиля. Но непонятно какую статью ученого имеет в виду. В годы Великой Отечественной войны до 1949 года X.Мирзозаде не писал статьи, где критикует его рассказы.

Сам С.Айни дал рецензию на дипломную работу Х.Мирзозаде под названием «Зеркало примера» и творчество Аджзи». По словам самого ученого оценка С.Айни была положительной.

Таких примеров в жизни ученого были немало. Но он стойко перенес все невзгоды, настойчиво доказывая, что таджикский народ имеет богатую литературу и древнюю многовековую историю. X.Мирзозаде, очевидно, не впервые сталкивался с таким отношением своих современников. Ученый, отстаивая правдивость слов, не признавал никаких границ. Имел горячее сердце, зрелые мысли и устойчивую научную позицию, внутри себя ощущал силу, понимал свое преимущество в духовности и знаниях. Основываясь на этом, он не принял критику известных представителей интеллигенции.

В послевоенные годы X.Мирзозаде вместе с написанием статей об аспектах классической и современной литературы, участвовал в создании учебных программ по таджикской литературе для средних школ и вузов. Также он внес заметный вклад в составлении хрестоматий и учебников.

Х.Мирзозаде награжден различными государственными наградами: медалем «За храбрый труд», Почетной грамотой Президиума Верховного Совета Таджикистана, Отличник народного образования Таджикистана, Заслуженный учитель школы Таджикистана. С 1944 года член Союза писателей СССР.

Основные труды Холика Мирзозаде: Программы средних школ, заочного обучения; Литературная программа; Программа древней и классической таджикской литературы; Материалы из истории таджикской литературы: (XVI-XIX вв.); Абу Абдулла Рудаки – основоположник таджикской классической литературы; Хабиб Юсуфи – жизнь и творчество; Значение таджикской литературы в атеистическом воспитании; Мирсаид Миршакар – жизнь и творчество; Шамсиддин Шахин – жизнь и творчество; Материалы из истории таджикской литературы; Размышления о литературе; Основные вопросы идейно-эстетического развития таджикской советской поэзии 20-х годов; Литература с точки зрения жизни; Что такое художественный образ; Красочные мысли и др.

Х.Мирзозаде умер 25 ноября 1992 года в Самарканде.

С трудами выдающегося ученого Холика Мирзозаде можно ознакомиться в Национальной библиотеке.

Рахима ХАКИМОВА, Центр «Таджикского языка и изучения иностранных языков».