Чему нас учат литературные произведения?
Мы читаем романы вот почему: они дарят нам уютное ощущение, будто мы оказались в мире, где понятие правды бесспорно, тогда как настоящий мир место куда менее надёжное… Читая литературный текст, мы бежим от тревоги, одолевающей нас, когда мы пытаемся сказать нечто истинное об окружающем мире… Такова всегда была функция мифа: сообщить форму, структуру хаосу человеческого опыта.
(Умберто Эко)
Литература – это вид искусства слова, которое было в начале всего. Все остальные предметы: химия, физика, математика и другие – очень важные и нужные, но они образуют ум, а литература воспитывает душу, она обращена к эмоциональной стороне личности. Именно на уроках литературы происходит таинство рождения человека духовного и душевного. В классической литературе отражается жизненная правда, в ней отображены общегуманние идеалы. По этому, на уроках литературы мы, так или иначе, стараемся понять: Что есть жизнь? Для чего жить? Каким должен быть человек? В литературных произведениях мы познаем культурные традиции и ценности народов. Читая, художественные произведения мы раскрываем характер главных героев. Например: читая книгу царей Абулкасима Фирдоуси «Шахнаме» мне запомнилась, образ Гурдофарид. Она стала примером женской смелости, отваги, женственности и красоты. В образе Гурдофарид Фирдоуси показывает ум, бесстрашие персидской женщины.
«На наше сраженье два войска глядят,
За каждым движеньем усердно следят
Лишь косы девичьи рассмотрят – беда!
Насмешки посыплются градом тогда:
Им прах в поединке до неба взметён,
Но бился не с витязем, с девушкой он! »
Длить битву тебе не пристало: ведь стыд
Сраженье подобное мужу сулит.
Или читая роман «Евгений Онегин» Александра Сергеевича Пушкина мне очень понравился образ Татьяны Лариной.
Так почему образ этой девушки все с интересом читают? Чем же Татьяна так интересовала читателей?
Александр Сергеевич Пушкин в образе Татьяны Лариной отобразил все свои представления об идеале русской девушки. Татьяна была спокойной, мечтательной, задумчивой и естественной девушкой.
Дика, печально, молчаливо
Как лань лесная боязлива,
Она в семье своей родной,
Казалось девочкой чужой.
Почему наши родители, бабушки и дедушки хотят, чтоб подрастающее поколение читало книги? Потому, что «читающий человек» способен грамотно и красиво обосновать свою мысль, может дать развёрнутый ответ, и общаться литературным языком. Классическая литература учит нас нравственности и доброте. Она помогает отличать добро от зла, хорошее от плохого. Несомненно, литература способна научит, гораздо большему. Например: уважению к старшим, искренности, любви, справедливости, состраданию и милосердию.
Читающий художественные произведения человек повышает свой словарный запас, улучшает письменную и устную речь. Читая литературные произведения человек, становится более грамотным и интересным для окружающих. С начитанным человеком всегда приятно общаться, такие люди уверенные в себе, знают ответы на многие вопросы. Они легко находят темы и не принуждённо ведут разговор. Мы все знаем, что все книги являются источниками идей и вдохновений.
Кем бы человек ни был, без разницы великий или простой смертный, должен читать и ценить книги.
Все мы знаем, что самые верные и безвредные друзья это книги, и не важно на каком языке они написаны на таджикском или на русском, на английском или на немецком. Многие книги имеют скрытый, но поучительный смысл. Именно читая книги, можно глубже оценить свои поступки и поступки окружающих людей.
Источник знаний направляет нас на правильный путь, помогает избежать ошибок, а так же заменить нам друзей. Читая, книги мы осознаем, смысл книги. Мы ищем и находим ту книгу, которая заденет мысли и чувства, которая станет нашим другом и советчиком.
Из книг люди черпают бесценный опыт, который обязательно пригодится в жизни.
Я считаю, что книг нужно беречь, они не должны исчезнуть из жизни человека.
Пардаева Ш. – Центр таджикского языка и изучения иностранных языков