Дети, которые много читают, они развивают грамотность, делают меньше ошибок при письме

Мы продолжаем знакомить вас дорогие читатели Национальной библиотеки с участниками конкурса «Фуруги субхи донои  китоб – аст».

Алифбекова Сурма преподаватель таджикского языка и литературы, общеобразовательной школы №23 Рошкалинского района Горно-Бадахшанской автономной области.

Добрый день, добро пожаловать в Национальную библиотеку. Расскажите нашим читателям как вы подготовились к конкурсу «Фуруги субхи донои  китоб – аст»?

Проблема чтения находится в настоящее время в зоне особо пристального внимания Основателя мира и национального единства – Лидера нации, Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона. Проводимые различные республиканские конкурсы «Таджики в зеркале истории», «Таджикистан – Родина любимая моя», «Лучший читатель произведений Лидера нации», как и «Мудрости зари сиянье – книга» др.  эти конкурсы направлены на воспитание молодого поколения,   развитие интереса  к чтению книг и интеллектуального потенциала, расширение кругозора учащихся,  развития их устной речи и словарного запаса.

Я как преподаватель очень благодарна Президенту страны уважаемому Эмомали Рахмону за организацию и проведение  таких конкурсов.  В конкурсе «Фуруги субхи донои  китоб – аст» участвую третий год.  Так как я являюсь  преподавателем таджикского языка и литературы, я выбрала   номинацию «Мировая литература». Изучать литературу других народов, поэтические произведения повышают культуру и обогащают внутренний мир человека, его эмоциональный уровень. Я прочитала более 120 книг из русской, немецкой, французской, английской, турецкой, азербайджанской литературы, таких авторов как: Александр Сергеевич Пушкин, Лев Николаевич Толстой, Фридрих Шиллер, Генрих Гейне, Стендаль, Виктор Гюго, Джейн Остин, Вальтер Скотта, Мэри Шелли и др. Своим ученикам я советую участвовать в различных конкурсах. Например: учащиеся, которые много читают, они одновременно развивают   грамотность, делают меньше ошибок при письме, разбираются в пунктуации, орфографии, грамматике.

Как сказал японский писатель, классик новой японской литературы «Литература – это искусство самовыражения с помощью слов».

Подготовила: Шарофат ПАРДАЕВА, отдел иностранной литературы