О.М.ТАРАСОВ: ФИЗИКА

ФизиикаФизика: учебное пособие / О.М.: Тарасов. – М. : Форум: ИНФРА-М ,2013. – 432с.- (Профессиональное  образование).

Настоящее пособие написано в первую очередь для учащегося. Его особенностями являются: конспективный характер изложения; простота языка, который приближен к живой речи преподавателя; облегченность математического аппарата; наличие значительного количества занимательных вопросов и увлекательных фактов к каждому параграфу.

Учебное пособие представляет собой полный методический комплекс, так как содержит в себе теоретические сведения, тесты, задачи, справочные данные, занимательные вопросы и факты.

Детальная структурированность учебного материала позволяет по необходимости переставлять или исключать отдельные вопросы, что делает учебное пособие пригодным для самых разных  специальностей.

Для учащихся и преподавателей колледжей, техникумов, профессиональных училищ.  Пособие может использоваться в школах, в которых физика является непрофильным предметом.

Современные  ФГОС  предъявляют  к  образовательному процессу требование по формированию  компетенций у обучающихся, а не досконального  знания теоретических фактов. В связи с этим в пособии  теоретическая часть изложена достаточно сжато, максимальный объем отведен практической части:  самостоятельный работе обучающихся по вопросам к каждому параграфу, выполнению тестов, решению разноуровневых  по сложности задач.

Автор стремился не перегружать пособие теоретическими сведениями. В основном рассматриваются  те явления и законы, которые учащиеся могут наблюдать в повседневной жизни  и с которыми столкнутся в своей профессиональной деятельности.

Количество физических терминов сведено к необходимому минимуму; большое внимание уделяется рассмотрению физической сути явлений и понятий, а не пунктуальной точности формулировок. Определения понятий даются по возможности кратко и просто, что конечно способствует их запоминанию.

Пособие предназначено для учащихся и преподавателей колледжей, техникумов, профессиональных училищ. Может использоваться в школах, в которых физика является непрофильным предметом.

Материал подготовил: Норова Ш., ведущий специалист   отдела  литературы по естествознанию,  технической и точных наук