Примеры и пути инновационной деятельности в библиотеках Таджикистана
В новых условиях социально-экономической и культурной жизни библиотекарям необходимо искать и осваивать новые формы деятельности, улучшать предоставление традиционных услуг, возлагать на себя функции, присущие другим культурно-просветительным и информационным учреждениям, не забывая, что основное направление в деятельности каждой библиотеки как информационно – библиотечного центра – продвижение книги и чтения.
Преобразования, происходящие в библиотечной сфере, затрагивают не только технологические изменения, но и образ мышления библиотекарей, нашедших в себе силы понять и принять настоящее время. Развитие библиотек Таджикистана сегодня происходит очень стремительно. Успешными становятся только те из них, которые внедряют в свою практику инновационные проекты. Эффективное использование инноваций – сложнейшая профессиональная задача библиотекаря. Выбирая новые формы работы, которые диктует время, библиотеки должны ориентироваться на запросы и ожидания общества – только в этом случае можно рассчитывать на результат. Инновационная деятельность – это ведущее направление работы библиотек, имеющее своей целью поиск, оценку, разработку и применение библиотечных новинок. В понятие «новинки» включаются новые или известные, но модернизированные формы и методы библиотечной работы, способствующие ее совершенствованию.
Источниками новых форм работы в библиотеках Таджикистана являются передовая библиотечная практика, рационализаторские предложения библиотекарей, новые информационные технологии. Инновационный процесс начинается с осознания необходимости изменений. На этом этапе понимается, что нужно изменить в библиотеках как информационных библиотечных центрах для того, чтобы ее функционирование было максимально эффективным и устойчивым по отношению к внешнему воздействию. К изменению подлежат услуги оказываемые читателям библиотекарями и формы пропаганды, продвижения книг, обязательно используются технологические инновации, если меняются процессы библиотечной технологии. Инновации предусматривают использование новых подходов, замену старых форм работы новым, а так же улучшение существующих методов библиотечного обслуживания. Инновационные идеи создаются не на пустом месте, а являются результатом изучения сильных и слабых сторон деятельности библиотек Таджикистана, анализа влияния внешних факторов. Продвижение книги, чтения – основное направление в деятельности каждой библиотеки. Сегодня библиотекари ведут активный поиск нестандартных форм продвижения книги и чтения, внося в традиционную работу новые идеи; разрабатывают интересные программы мероприятий, направленные на продвижение книги; привлекают читателей и создают позитивный образ библиотеки. Библиотекари в своей профессиональной деятельности стараются идти в ногу со временем, используя в работе инновационные формы. Сегодня мы предлагаем рассмотреть некоторые известные формы массовой работы, которые сегодня актуальны, расширяют перечень форм работы с читателями. Речь идет как о традиционных, формах мероприятий, так и инновационных, только появляющихся в связи с развитием информационных потребностей общества.
АЙСТОППЕР (от англ. eye stoper – дословно «то, что останавливает глаза») – яркий, неординарный, выделяющийся элемент, панно, привлекающее внимание. Айстоппер – название, используемое в рекламе, призванное привлекать внимание людей к объявлению. Например, сильнейший айстоппер – это цвет, особенно яркий, ведь именно цвет предмета человеческий глаз различает быстрее всего. Также используются разнообразные нестандартные и смешные изображения животных, людей. Такой приём применяется в библиотеках для оформления книжных выставок.
Главная функция Айстоппера на выставке – привлечь аудиторию к конкретному стенду. Как правило, для этого на выставках используются ростовые фигуры, которые одновременно служат указателями. Кроме того, на стенде может быть размещен необычный объект, не позволяющий пройти мимо нашим читателям.
АКЦИИ: КНИГА НАШ ДРУГ И СОВЕТЧИК – в основе акции – блиц-опрос жителей населённого пункта про дорогу в библиотеку. Кто знает дорогу к библиотеке, получает смайлик. А кто не знает – календарь с адресом библиотеки и контактной информацией. Весёлая акция – игра, несомненно, повышает имидж библиотеки. Нужно проводить в многолюдных местах: на рынке, в медицинских учреждениях, в школах и т.д.
БИБЛИО-ПЕРФОМАНС (от англ. performance – «представление, спектакль») – это форма современного искусства, где произведение составляют действия художника или группы в определённом месте и в определённое время. Он объединяет возможности изобразительного искусства и театра. Например, в библиотеку для проведения мероприятия приглашаются ребята из школы или из каких-либо кружков детского творчества. Читателей одеваем в костюмы сказочных героев: Золушки, Белоснежки, Алладина и принцессы Жасмин, Маленького принца, жадного бая и батрака – сказка оживает вместе с ожившими литературными героями, создав тем самым библиотечный перфоманс. Маленькие читатели по описанию угадывают каждого героя, отвечая на вопросы викторины по этим литературным произведениям.
ДЕМОТЕКА – отдел в библиотеке, где пользователи могут оставить свои собственные творческие работы – «демос» в области поэзии, музыки, литературы, фотографии и т. д. Очень часто творческая молодежь, стремясь к самореализации, предлагает свои произведения редакциям газет и журналов. Как правило, подавляющее большинство их работ после просмотра отклоняются и в лучшем случае возвращаются их авторам с пожеланиями дальнейшего успеха. В библиотеке ни одно произведение не будет отклонено. И это не значит, что библиотека будет собирать произведения низкого качества. Наоборот, она будет помогать творческой молодежи, достичь поразительного качества их работ. Но не каждый житель города (района) сможет передать в библиотеку то, что, возможно, долгое время пылилось в ящиках их столов. Существует нижняя (14 лет) и верхняя (30 лет) возрастная граница, ведь демотека – место для молодых талантов. В реализации этой формы работы нужно привлечь местных писателей, поэтов, музыкантов, художников или преподавателей музыкальных школ, чтобы помочь молодым талантам раскрыть свои способности.
ПОЭТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА – это комплексное мероприятие, оформленное как поэтическая встреча в обстановке народного, национального быта. Здесь уместен разговор о народной поэзии, мифах, притчах, дастанах, легендах, народных преданиях, колыбельные. Хозяином вечера может стать народный поэт или писатель, сказитель. Нужно пригласить представителей разных национальностей, если нет поэтов, писателей и сказителей можно пригласить учителей литературы, и они будут представлять разные культуры. В гости приходят герои народных сказок (эпоса) переодетые библиотекари: батыры, богатыри, принцессы, богатые купцы, бедняки, батраки, красавицы и т.д. Оформление интерьера соответствует фольклорному характеру встречи. Здесь читатели могут читать как произведения известных поэтов, так и свои стихи.
ДЕНЬ (День открытых дверей) – комплексная форма мероприятий, включает в себя выставки, мероприятия, проводимые в один день, и объединенные какой-либо темой. День библиотеки – цикл праздничных, торжественных мероприятий, экскурсии, проводящийся в течение дня и посвященный библиотеке. Это могут быть экскурсии, обзоры, юбилейные праздничные мероприятия, утренники, вечера и т. д. тематика может быть различной.
ПУТЕШЕСТВИЯ ВЕСЁЛОГО БИБЛИОБУСА – (в школу, колледж, дет. сад, в организацию или предприятие, фермерское хозяйство, отдаленные районы и т.д.) – выездное мероприятие с целью информирования и рекламы библиотеки, новой литературы, возможно привлечение местных авторов, выездные книжные выставки, презентации книг, книжные ярмарки. Такое мероприятие поможет населению, особенно молодёжи своевременно знакомиться с новинками книжной продукции.
КОНКУРС «ЧИТАТЕЛЬСКИЕ РЕКОРДЫ» – Этот конкурс призван способствовать активизации чтения. Объявление о конкурсе знакомит читателей с условиями и сроками данного мероприятия. Победители определяются в конце года по номинациям: «Верный друг»- читатель с самым большим читательским стажем; «Библио-марафонец» – тот, кто посетил библиотеку в течение определенного периода времени самое большое количество раз; «Почитатель книги» – читатель, прочитавший самое большое количество книг; «Литературный гурман» – самый разборчивый, читающий лучшую литературу; «Премьер-читатель» – читающий только новинки; «Вечный двигатель» -самый активный участник библиотечных клубов и мероприятий; «Щедрый даритель» – подаривший библиотеке самое большое количество книг; «Чудо в книгах» – читатель, удививший библиотекарей и др.
ЛИТЕРАТУРНЫЙ СУНДУЧОК – литературная игра, где вопросы и задания достаются из сундучка сделанного библиотекарем. Это по своей сути викторина, но более усовершенствованная. Различные реквизиты, сделанные руками библиотекарей, украсят такое мероприятие. Вопросы составляются заранее и могут быть на любую тему: по произведениям одного или нескольких писателей, по биографии знаменитых людей, по определённой тематике и т.д.
ВЫСТАВКА ЗАБЫТЫХ КНИГ. Задача таких выставок – напомнить о хороших художественных и научно-популярных книгах, которые по каким-то причинам не пользуются популярностью у читателей. Особенно велико значение этих выставок для читателей-детей. Многие из них читают современную детскую литературу и совсем не знают книг, которыми зачитывались их родители. Выставку можно так и назвать – «Любимые детские книги наших пап и мам», «Эти книги читали наши бабушки», «Почему нас забыли?», «Прочитай это интересно». Можно провести ряд других библиотечных мероприятий, цель: улучшение работы библиотек и привлечение новых читателей.
Джамил Валиев, заместитель
заведующего Центра образования и
библиотечных инноваций НБ