Выступление директора Национальной библиотеки на Ташкентском конгрессе и представление его новейших исследований в области педагогических идей персидско-таджикских мыслителей

Директор Государственного учреждения «Национальная библиотека» Исполнительного аппарата Президента Республики Таджикистан, доктор педагогических наук, профессор Джумахон Файзализода выступая на церемонии открытия конгресса, от имени библиотечного сообщества Республики Таджикистан и от себя лично поздравил участников, организаторов и гостей с открытием VIII Международного  конгресса Всемирного общества по изучению, сохранению и популяризации культурного наследия Узбекистана (WOSCU).

Файзализода отметил: – «Стоит подчеркнуть, что Конгресс занял достойное место среди международных форумов и признан форумом, где обсуждаются актуальные проблемы не только библиотечно-информационной деятельности, но и богатого научного и культурного наследия, оставленного великими учеными и мыслителями раннего Ренессанса и средневекового Востока, представляются большие проекты в области науки и культуры.

Современное общество преодолело период нестабильности и катастроф и пытается найти выход из многих глобальных, локальных и региональных проблем. Для человека книги и культура всегда оставались важнейшим поворотным пунктом в окружающем его мире, в мире познания и видения, посредством которых он понимает моральные и эстетические ценности общества. Утрата этих жизненных ориентиров значительно снижает способность человека к социализации.

Мы уверены, что VIII Международный конгресс Всемирного общества по изучению, сохранению и популяризации культурного наследия Узбекистана (WOSCU)  станет важной вехой для дальнейшего развития гуманитарных наук, изучения истории и культуры не только Узбекистана, но и других стран Центральной Азии».

Далее, директор Национальной библиотеки представил свое последнее исследование «Систематизация педагогических идей таджикских  мыслителей средневековья»: «Формирование таджикского народа уходит вглубь веков, в эпоху расцвета величайших держав мира – Сасанидов и Саманидов. Таджики культурно и этнически связаны со многими народами соседних стран – иранцами, афганцами, узбеками, туркменами, а также народами Индии и арабских стран. Поэтому изучение творческого и научного наследия таджикских и персидских мыслителей X-XV веков, отражающего их педагогические идеи, будет играть важную роль в изучении истории педагогических идей не только таджикского народа, но и других народов.

В нашем исследовании  представлена свежая и объективная научная интерпретация идей и педагогических взглядов великих таджикских и персидских мыслителей средневековья: Абу Абдуллы Рудаки, Абдулкасыма Фирдавси, Ибн Сины, Носира Хусрава, Низамулмулька, Унсуралмаоли Кайковуса, Омара Хайяма, Абулмаджда  Санои, Фаридуддина Аттора, Насиреддина Туси, Джалаледдина Руми, Муслихиддина Саади, Хусейн Воизи Кошифи и др., а также подчеркнуты идеи, оказавшие существенное влияние на развитие педагогики и современного образования Таджикистана.

Профессор Файзализода высказал свои взгляды на особенности мировоззрения, цели и методы воспитания и обучения, воспитание детей и подростков, основные аспекты и сильные стороны воспитания, роль учителя и требования к нему, роль семьи в воспитании, характер ребенка и его развитие и т.д., с точки зрения корифеев  персидско-таджикской литературы и культуры, представил участникам Конгресса результаты своих последних исследований.

Отметим, что церемония открытия VIII Международного конгресса Всемирного общества по изучению, сохранению и популяризации культурного наследия Узбекистана (WOSCU) «Наследие великих предков — основа III Ренессанса» состоялась 24 августа в столице Республики Узбекистан  Ташкенте. В Конгрессе приняли участие около 300 ученых из 35 стран. Среди 180 приглашенных экспертов 15 академиков, 40 профессоров и доцентов, 103 доктора наук, 54 директора библиотек и музеев, представители учебных заведений, издательских домов, международных организаций и др.

Б.Шафеъ

Теги: бахши тарҷума