Учебное пособие Агабекяна И. П. соответствует программе по английскому языку для технических вузов. Первая часть охватывает повторительный курс фонетики, основные тематические разделы. В нее включён повторительный курс грамматики, ряд закрепительных упражнений. Вторая часть содержит основные разделы: металлы и металлообработка, пластмассы и композитные материалы, станки и оборудование, сварка, автоматизация и робототехника, компьютерные технологии. Спектр технических специальностей настолько разнообразен, что единственным способом определить круг студентов (читательскую аудиторию) является отбросить все нетехнические специальности – гуманитарные. Кроме того, студенты – «технари» на старших курсах приобретают специальности, уникальные для своего региона и нужд местной промышлености. Для того, чтобы сделать учебник максимально универсальным, автор разбил книгу…
Математические методы и модели в коммерческой деятельности: учебник /Г.П.Фомин. –3-е изд.,перераб.и доп. –М.:Финансы и статистика: ИНФРА- М. – 2009. – 640 с.: ил. В третьем издании рассмотрено применение математических методов и моделей линейного, динамического и целочисленного программирования, теории массового обслуживания, теории игр, теории графов, сетевого планирования в решении задач коммерческой деятельности: перевозки грузов, оптимизации плана продажи и покупки товаров, коммивояжера, назначения, распределения ресурсов: анализа устойчивости коммерческих деятельности предприятия, расчета финансово-коммерческих операций и коммерческих рисков и др. Приведены контрольные вопросы, задачи и ответы к ним. Для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, может быть полезен практическим работникам, а также слушателям школ…
Учебник предназначен, прежде всего, для тех, кто хочет самостоятельно овладеть основами немецкого языка. Он может быть использован также на курсах иностранных языков или в группах начального обучения языку в учебных заведениях широкого профиля. В языковых и неязыковых вузах эта книга будет полезной для организации самостоятельной работы студентов по развитию навыков разговорной речи. Новый самоучитель создан на основе предыдущего опыта автора по разработке различных учебных пособий как для начинающих изучать язык, так и для продолжающих его изучение в вузе или в условиях самостоятельной индивидуальной работы. Он образует базу для дальнейшего совершенствования языковых навыков и умений при поступлении высшее учебное заведение или…
